Atividade 2.2: Reflexão da aplicação da aula utilizando os recursos do programa TV Escola – Viagens de leitura – Uma lenda contada, escrita e lida.

Aplicação da atividade:

1º passo: perguntas para investigar o conhecimento prévio dos alunos, despertarem-lhes o interesse e a reflexão sobre o tema.

2º passo: assistir ao DVD.

3º passo: roda de conversa – reconto da história (o que os alunos entenderam).

4º passo: em duplas, os alunos escrevem uma lenda parecida com a que ouviram.

5º passo: os alunos ilustram o seu texto.

6º passo: apresentação do texto pelos alunos (leitura expressa).

7º passo: conclusão e anotações dos conceitos adquiridos sobre o tema.

Receptividade:

Os alunos contaram as histórias que já conheciam e assistiram ao DVD com atenção e pediram para ver novamente. Participaram da roda de conversa. Na hora da reescrita do texto tiveram um pouco mais de dificuldade na organização das ideias. Enfim, apresentaram os trabalhos e fizeram as elaborações e anotações dos conceitos sobre o tema “lenda”.

Aprendizagem dos alunos:

Aconteceu através da participação oral e escrita nas atividades solicitadas.

Aprendizagem pessoal:

Para um bom planejamento de aula é necessário que o professor tenha disposição para pesquisar e buscar instrumentos que possam enriquecer a sua aula. O material do programa TV Escola é riquíssimo e aborda todos os temas curriculares de forma transversal, propiciando a interdisciplinaridade e favorecendo o trabalho de regência de sala. As tecnologias como os DVDs, televisão, computador, etc. são instrumentos que facilitam a vida do professor, pois subsidiam o seu planejamento e a execução das atividades. Além disso, despertam o interesse do aluno, criando assim novas oportunidades de ensino e aprendizagem para os mesmos.

Sala de Recursos Multifuncionais E.T.I. Sueli Reche

Adriele Martins - 13 anos - NEE: Síndrome de Down